Онлайн-курс
Блок 3. Художественно-оформительская и досуговая деятельность вожатого
13
ШВМ №13
«Методы организации отрядной деятельности. Часть №1. Игротека»
Всевозможных игр, в которые вожатый может поиграть с детьми, на просторах Интернета множество. Найти и подобрать что-то для себя не составляет трудности.
Но играть с детьми можно не только в игры из книг и Интернета. Используя подручные материалы и воображение, можно придумывать что-то своё и каждый день удивлять детей новой игрой! О методе ведущего атрибута вам расскажет игро-педагог, игро-практик и игро-мастер, преподаватель Единого центра подготовки вожатых, Денис Вячеславович Пименов.
«Методы организации отрядной деятельности. Часть №1. Игротека»
Всевозможных игр, в которые вожатый может поиграть с детьми, на просторах Интернета множество. Найти и подобрать что-то для себя не составляет трудности.
Но играть с детьми можно не только в игры из книг и Интернета. Используя подручные материалы и воображение, можно придумывать что-то своё и каждый день удивлять детей новой игрой! О методе ведущего атрибута вам расскажет игро-педагог, игро-практик и игро-мастер, преподаватель Единого центра подготовки вожатых, Денис Вячеславович Пименов.
Домашнее задание:
Найдите дома минимум 3 ненужных (на первый взгляд) предмета, которые можете взять с собой в лагерь. Придумайте минимум 3 игры, в которой каждый их этих предметов будет ведущим атрибутом. Эти 3 игры нужно добавить в свою папку вожатого.
Материалы для отработки пропущенного занятия:
14
ШВМ №14
«Методы организации отрядной деятельности. Часть №2. КТД»
КТД? Ещё одна важная аббревиатура в арсенале вожатого.
О коллективно-творческом деле, методике И.П. Иванова, подробно расскажет методист ЦОО «Молодёжный», руководитель Единого центра подготовки вожатых, Алёна Андреевна Фёдорова.
P.S. Предупреждаем, это довольно непростая в понимании тема. Поэтому предлагаем вести конспект занятия и обязательно посмотреть презентацию к нему.
«Методы организации отрядной деятельности. Часть №2. КТД»
КТД? Ещё одна важная аббревиатура в арсенале вожатого.
О коллективно-творческом деле, методике И.П. Иванова, подробно расскажет методист ЦОО «Молодёжный», руководитель Единого центра подготовки вожатых, Алёна Андреевна Фёдорова.
P.S. Предупреждаем, это довольно непростая в понимании тема. Поэтому предлагаем вести конспект занятия и обязательно посмотреть презентацию к нему.
Дополнительные материалы
для самостоятельного изучения:
Материалы с занятия по КТД:
15
ШВМ №15
«Свечки»
Занятие о самых душевных мероприятиях в лагере и их типах. А ещё вы познакомитесь с планом проведения отрядной свечки.
Домашнее задание:
Найти в открытых источниках по одному примеру свечки на каждый из изученных на занятии типов (свечки организационного, основного и заключительного периода, конфликтная свечка, свечка анализа, тематическая свечка). Все свечки нужно добавить в свою папку вожатого.
Материалы для самостоятельного изучения:
Методическая разработка ЗЦДЮТ «Зеркальный» «Свеча горела...» (Огоньки в «Зеркальном»).
«Свечки»
Занятие о самых душевных мероприятиях в лагере и их типах. А ещё вы познакомитесь с планом проведения отрядной свечки.
Домашнее задание:
Найти в открытых источниках по одному примеру свечки на каждый из изученных на занятии типов (свечки организационного, основного и заключительного периода, конфликтная свечка, свечка анализа, тематическая свечка). Все свечки нужно добавить в свою папку вожатого.
Материалы для самостоятельного изучения:
Методическая разработка ЗЦДЮТ «Зеркальный» «Свеча горела...» (Огоньки в «Зеркальном»).
Материалы для отработки пропущенного занятия:
16
ШВМ №16
«Концертная деятельность в лагере»
Какие требования есть к концертным номерам в лагере? Где искать идеи и как их реализовать вместе с детьми?
Отрядное выступление – то, что должно приносить бурю положительных эмоций, как в процессе выступления, так и в процессе подготовки. Как придумать с детьми хороший номер? Как воплотить идею в жизнь? Как отрепетировать номер? На все эти вопросы мы постараемся вам сегодня ответить.
«Концертная деятельность в лагере»
Какие требования есть к концертным номерам в лагере? Где искать идеи и как их реализовать вместе с детьми?
Отрядное выступление – то, что должно приносить бурю положительных эмоций, как в процессе выступления, так и в процессе подготовки. Как придумать с детьми хороший номер? Как воплотить идею в жизнь? Как отрепетировать номер? На все эти вопросы мы постараемся вам сегодня ответить.
17
ШВМ №17
«Игротехника»
Ранее мы уже познакомились с многообразием игр, в которые вы можете играть с детьми в лагере.
Но что делать, если все известные вам игры уже закончились или надоели? Правильно! Нужно придумать новые. А как это сделать, смотрите в видео.
Домашнее задание:
Используя 4 метода конструирования новых игр, о которых вы узнали в видео, придумайте 4 новых игры, в которые потом сможете поиграть с детьми в лагере. Эти игры нужно добавить в свою папку вожатого.
«Игротехника»
Ранее мы уже познакомились с многообразием игр, в которые вы можете играть с детьми в лагере.
Но что делать, если все известные вам игры уже закончились или надоели? Правильно! Нужно придумать новые. А как это сделать, смотрите в видео.
Домашнее задание:
Используя 4 метода конструирования новых игр, о которых вы узнали в видео, придумайте 4 новых игры, в которые потом сможете поиграть с детьми в лагере. Эти игры нужно добавить в свою папку вожатого.
Материалы с занятия по игротехнике, общелагерных мероприятиях и отрядной работы:
Поздравляем!
Вы прошли ровно половину пути! Теперь вы знакомы с художественно-оформительской и досуговой деятельностью вожатого.
Предлагаем решить небольшой тест по пройденному материалу и проверить себя.
Вы прошли ровно половину пути! Теперь вы знакомы с художественно-оформительской и досуговой деятельностью вожатого.
Предлагаем решить небольшой тест по пройденному материалу и проверить себя.
